高中语文：《关注社会，体味人生》作文指导

　　【设计说明】 《语文新课标》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这就要求作文教学应该树立生活的大语文观，引导学生走进生活，关注社会，体味人生，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己观察感受所得付诸语言文字。作文教学要引导学生关注社会，体味人生。粤教版必修四的第一单元《关注社会》选取了《时评两篇（〈车队与红灯〉〈月饼消费要讲文明〉）》、《论“雅而不高”》、《呼唤生命教育》几篇文章都是贴近现实生活，关注社会的文章，在学生深入阅读了这几篇文章后进行“关注社会 体味人生”的作文指导是十分恰当的。

　　【教学目标】

　　1、充分调动学生作文的积极性，培养其浓厚的写作兴趣，引导学生注意社会，关注生活中的人、事、现象，透过事件现象分析事物并畅谈自己的看法和感受，增强学生明辨是非善恶、弘扬社会新风尚的意识，培养学生的家国情怀。

　　2、引导学生正确地应用语言文字，能文从字顺地自由表达自己的见闻、感受。

　　3、在作文中培养学生观察、表达、交流、评价等多种能力，提高学生语文综合素养。

　　【教学重难点】

　　培养学生留心关注社会的意识和家国情怀，能文从字顺地记录自己的见闻、感受，提高学生的语文综合素养。

　　【教法预设】

　　激趣引导，适时点拨，张扬个性。

　　【教时安排】

　　一课时

　　【教学过程】

　　一、导入

　　“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”古往今来，多少学子，身在课堂，心系社会；多少仁人志士，激扬文字，指点江山！我们年轻人，一样应该关注社会，体味我们的人生。

　　二、关注国内外大事，心系家国

　　1、现在就来考考同学们是否用心关注社会，请同学回顾一下你印象中的09年国内外的大事和社会热点。

　　美元衰落人民币上升 重庆打黑

　　中国货币信心增强 新疆骚乱

　　"绿坝"事件 中共执政60周年

　　奥巴马访华 奥巴马宣布阿富汗战略调整方案

　　联合国气候变化大会发表《哥本哈根协议》

　　诺贝尔获奖名单的公布 “钓鱼”事件

　　明星代言 两岸直通

　　校长实名推荐制

　　2、事件现象的分析和运用

　　关注社会，光是看和听还不行，好要多想，思考事物间的联系，事件的影响，现象蕴含着的本质，总之关注社会还得用心来关注。今年来高考作文题目的设制和评分标准都体现出引导学生关注社会，深入思考的倾向。如2009年高考作文题归纳起来有两个明显特征。有一类题目是时评作家熟悉的，如辽宁的论题为“明星代言”、江西的论题为“圆明园兽首拍卖”事件，都曾引起过时评界的广泛评论。还有一类题目显示出对常识的关注，如全国题里的“小动物学游泳”和“对色盲的发现”、安徽的“论弯道超越”等，期望达成的是对常识的思考和尊重。广东省的作文题更是意图明确，直接将考题定为“谈常识”。这就要求我们在注意见闻的基础上，还有深入思考。如何才能深入地看问题呢？