提升学生安全自护能力

本报讯 （桂富） 校园安全重在教育防范，贵在学生习惯养成。培养学生安全素养，构建全社会共同参与的安全教育体系是提升学生安全自护能力的重要保障。近年来，盐都区在这方面做了一些工作，得到了省、市教育部门领导的高度评价，被评为省平安校园示范区。

首先是突出学校主体，构建安全教育课程体系。编印《中学生安全教育案例100件》《中小学生生命安全教育读本》等地方课程教材，免费发放给所有学生。各学校将安全教育纳入课程体系，合理安排课时，配齐配好教师。区教育局联合相关单位组织公共安全教育教师专项培训，切实提升安全教育课程开设效果。

其次注重部门联动，构建安全教育协作体系。出台校园安全公共事件总体应急预案和13项分预案。区公安、交运、消防、安监等部门单位加强协调联动，深入校园开展安全检查，指导组织安全逃生自救自护、他救他护等专项演练，提高了学生应对突发事件能力。

另外扩大社会宣传，构建安全教育联动体系。建立家校联系网络，借助短信、校讯通、印发告家长书、签订安全承诺书等方式，强化学生家庭安全教育，提高家长监护意识，形成家庭带动社会的宣教格局。重视社会宣传，在电视、报纸开设专栏，宣传学生安全教育应知应会知识，宣传学校安全教育活动和成功经验，营造全社会共同关注校园安全的良好氛围。