佛山市各校开展社会实践活动 丰富青少年暑期生活

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【2016-07-23 19:17:21】

  暑期长假是一个寓教于乐的好机会,个性、多元、精彩的校外社会实践活动是学校教学的补充,是青少年全面锻炼的一个重要平台。与平日里的大量作业相反,佛山各校在社会实践方面“放大招”,为学生量身定制了实践、公益、体育、创客等有特色、趣味足的活动,希望全市青少年们度过一个丰富充实、有意义的暑假。

  最创客 自主设计玩具

  过去,孩子们都喜欢在纸上涂鸦,用橡皮泥捏出各种形状,以及用积木堆叠房屋。但是,上学以后大量作业和考试,知识死记硬背囫囵吞枣,孩子玩心逐步丧失……为了让他们重拾玩乐,白燕小学暑期综合实践活动的主题直接设定为“玩具与我”,让孩子们重拾旧时乐趣,好好动手玩一玩。

  白燕小学校长谭美景表示,暑期实践要求每位同学用视频记录拆装一个旧机械玩具的全过程,学生需要从中讲解并描画出玩具解构图。随后,同学们还要发挥自身创意,利用废旧玩具和材料DIY自主研发制作玩具。“暑期实践是学校创客课程的一个补充,既有理论又有实践。从设计小玩具开始,让学生充分发挥自己的个性与想象,融合科学、数学、物理、美术等学科知识,真正做到寓动手于快乐,培养学生的主动探索精神。”

  最“红”色 了解英雄事迹

  铁军小学鼓励学生过一个有意义的暑假,倡导读一本红书、了解一个英雄人物的事迹、开展一次红色之旅、做一次公益活动。

  校长曾中文介绍,“铁军小学”校名的设定是为了纪念革命烈士陈铁军,今年暑假,为了让孩子们能够深刻认识“红色文化”,特别推荐孩子们阅读相关书籍,通过网络、书本等了解英雄人物,开展一次红色之旅、做一次公益活动,将学习到的“红色”精神和价值观落实到生活之中。

  最体育 吃好玩好更要锻炼好

佛山市各校开展社会实践活动 丰富青少年暑期生活

  暑假期间不仅要吃好、玩好,更要锻炼好。为了引导学生积极参加体育锻炼,惠景小学和玫瑰小学都希望以完成任务的手段让学生们的假期过得更健康。

  惠景小学校长周丽芳介绍,学校继续推行“体育家庭作业”,要求学生在家每天至少锻炼一小时。“体育家庭作业”根据男、女生分别设定不同的体育项目,除了跳绳为3到5分钟外,其他项目自选。假期中,学生按照作息表格上的内容每天进行锻炼,由家长进行监督。“之前的家长会上,我们老师也和家长强调一定要把孩子假期的饮食、作息、学习等时间严格制订好,让孩子度过一个有规律的、科学健康的暑期生活。暑假期间,天气炎热孩子们不爱动,运动量不足,吃饭时间不规律,零食太多,家长要鼓励学生多运动,希望长假后不会见到小胖墩的数量越来越多了。”

  最有爱心 志愿活动争当小主人

  罗村实验小学将走进社区活动写进了暑期实践清单,校长彭庆甜介绍社区社会实践活动主要包括社区卫生保洁等义工活动;赴敬老院、福利院等公益活动。学生需及时记录志愿服务的感受,假期结束写一篇志愿服务心得体会,制作一份手抄报。

  对于已经毕业的六年级同学,除了必要的洗衣服、收拾床铺等生活技能要独立完成,为初中生活做好充分准备外,学校还要求到居住的小区内观察,撰写发展报告,为小区发展出谋划策,为初中生涯开启打好基础。

  最“互联网+” 网上交作业

  佛山市实验学校小学部副校长朱霞介绍,今年暑假首次采用网上提交的模式,节约用纸,且有助于老师检验作业成果,收集大数据。

  佛山市实验学校小学部的暑期作业为“暑期通关活动”,学生利用账号登陆查阅作业,其中必做作业分为读、说、练、写、算五大块。还有选做作业如开party展示自己、旅游、发明创造等等,学生可以通过上传视频、音频、图片、文字等方式提交。“生活是由很多游戏堆成的,让学生在游戏中懂得生活的灵感和智慧。”

  最接地气 职业规划走进基层

佛山市各校开展社会实践活动 丰富青少年暑期生活

 

  禅城区第24小学鼓励孩子利用暑假走出学校,步入社会到家长的工作单位进行“工作”体验,了解社会工种需要,培养成为一名“社会人”所需具备的素养。为了让体验过程不是蜻蜓点水,校长杨树辉介绍,学生需拟定发展计划。体验前,学生需向家长对即将体验的岗位工作进行简单了解,至少列出3个问题,重点了解对从业人员的要求,并进行工作内容描述。

  南海实验中学校长黄新古介绍,学校鼓励学生在暑假进行科研活动、走进工厂、打工的一天等社会实践活动。“主要是让学生体察民情,关注社会底层的真正生活,体会劳动的艰辛和伟大。”

  最贴心 自制作业为初升高护航

  佛山市第一中学数学科组长程生根和几位老师一起自编了一本《初高中数学衔接》,作为今年高一新生的暑假作业之一。

  程生根介绍,初中数学考察形象思维,高中数学考察抽象思维,从形象思维到抽象思维的跨度比较大;且目前初中实行的新课标课本将原有的一些知识点删掉了,但在学习高中知识时还是很必要的,故自编教材引导学生自学。“教材内容包括初中知识的提升和部分高中知识的亮相,以知识点为主,例题详细解答,习题占比较少,主要供学生自主学习。”

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