北京画室美术高考

美术统考

当然，想真正开发和利用好这个宝藏并不容易，需要社会的重视，家长的理解和配合，需要更多有高度的专家学者躬下身来参与其中。 针对上述所说关于孩子思维、想象、创新、审美、感受、表达等综合素养方向如何具体地研究和施行对孩子有益的教学方式，如何把这些理念具体可行地运用于孩子的美术学中，是我们需要下力气用心研究思考的。 所以，儿童美术教育培训机构与其抱怨家长不理解，市场不友好，不如努力提高自己，把美术对于儿童素质发展的巨大潜力开发出来，使美术教育真正能成为儿童成长不可或缺的基础素养。 打铁还需自身硬，当你真正能带来价值的时候，不愁家长和社会不认可。 近时间以来中央层表达了对美术教育的高度重视，美术教育必定是未来孩子不可或缺的基础素养，儿童美术教育或将迎来一个难得的历史机遇。做为基础的儿童美术教育工作者，能否担得起这份重托呢？

这3类绘画班坑钱又坑娃！家长千万不要报！

昨晚妈队下班回家打开手机，发现群里竟刷了近100条消息，连忙拉上去一看，原来是妈妈们在吐槽绘画班，起因是一个妈妈在群里发了这样一段话：

这位妈妈的遭遇引起众多妈妈共鸣，白花钱不说，要是影响到孩子想象力发展，那可真是赔了夫人又折兵。

看到妈妈们的吐槽，妈队实在不忍心。这不，妈队今天就急忙整理了这篇“防坑指南”，来给妈妈们提个醒，看看那些坑钱的绘画班到底长啥样。

类：上课过程不让看

根据群里妈妈的反馈，大家常遇到的一个现象，就是孩子去机构学画画，妈妈是不能旁听的，这样的绘画班，坑钱的几率很大！

妈妈交了钱却看不到实际教学，不知道老师教什么，怎么教，这也太没底了。

有个学员妈妈，就跟妈队吐槽过这样的事：

给孩子报的线下班，说是怕影响孩子学，就不让旁听，不过课后会发孩子上课的照片和画作给我，课堂上画的还挺好看的；

可孩子回到家还是不会画，要不就是画得乱七八糟，本来我还以为是孩子不认真，还骂了他，后来仔细问了才知道，老师上课根本没怎么教，就给孩子看了些范画，让他们照着画，孩子不会的地方就直接上手帮忙画......

北京画室美术高考

美术高考培训画室排名前十

职业校长，成长计划 1前一段时间，平台上很多老师有问到过我，儿童美术培训机构在装修设计的时候需要注意哪些方面？现在很多老师在创立自己的学校的时候是根据自己的喜好装修的，不管是从美观的角度也好，实用的角度也好，安全的角度也好，都是特别好的，但是也有不少“新手”对于行业不是很了解，在装修上走了不少的弯路，南京的李老师就是个例子，请了专业的机构设计，但是本人比较喜欢深一点的暖色系，终学校装出来之后，其实从美观的角度来时还是可以的，但是整个色调对于孩子来说显得太压抑，对于孩子的成长发育来说，还是存在很多不合理的地方。 在美术机构的设计中，色彩的搭配、材料的安全性、设计的人性化以及安全性等等都是我们需要注意的细节，儿童培训机构不同于早教中心，招生年龄一般在3到16岁，其实这个年龄阶段的孩子不管是对于安全还是色彩辨识等等都有一定的反应能力。因此，在这些方面方面是需要注意的一件大事儿。 2那么，在儿童绘画培训机构设计装修时，应该注意哪些问题呢？

这样教画画，孩子有进步才怪呢！

第二类：老师流动性大

好的绘画班，老师成员相对比较固定。

因为老师的质量就是他们的形象，培养一个优质的老师也不容易，所以通常会用高薪酬、高待遇来留住老师。

但有些绘画班，他们更在乎的是上课收益，像电费、设备这些费用难以缩减，就只能从老师身上下手，这也就导致了老师频繁地跳槽。

有时候往往孩子上不到4、5节课，老师就辞职走人，换成另一个老师。

孩子本来适应能力就弱，频繁换老师，孩子还得不断适应新的教学方式，这样也不利于他们学画的进步。

第三类：画作定胜负！

其实啊，看一个绘画班报得值不值，直接的就是看孩子的画作！

但大家要注意了，这里可不是看孩子画得像不像，或者漂不漂亮，而是要看孩子有没有发挥出创意想象，以及有没有用到什么新的技巧方法。

也许有妈妈不理解，画得像不好吗？当然不好！像这些孩子画的薯条，是很像，但很多都是孩子照着老师模板画出来的，根本不是孩子独立的创作▼

北京画室美术高考

美术教育招生简介

我认为有以下原因： 一：家长的实用主义心理 英语奥数等刚需课自不必说了，那是不学不行的。相比美术，家长为什么更看重音乐和舞蹈培训呢？拿舞蹈来说，没几个家长要培养孩子当舞蹈家，但大多数家长（主要是女孩子家长）都会愿意送孩子去学舞蹈，既可以培养孩子的形体，又可以锻炼身体，一举两得，很实用。 而儿童时期学美术的实用性则似乎没那么明显。除了在学校出板报和手抄报时有点用外，好像没什么更多用的上的地方。所以很多人在心态上觉得孩子学美术是可有可无的事。 二：儿童美术培训门槛太低，导致拉低了家长群体对儿童美术教育的认可度

照着画无法让孩子自由发挥创意，更严重的是，还会磨灭孩子宝贵的想象力！

相反，好的绘画班，不会直接告诉孩子怎么画，而是会用专业知识，以及实用的绘画技巧，帮助孩子自由发挥想象，创作独属于自己的创意画作。

像这幅画，孩子想画出小动物你追我赶的感觉，可是要怎么表现呢？▼

应该送孩子去美术班吗？

毫无疑问，集体活动对孩子来说是非常重要的体验，对独生子女而言尤为重要。近，有位妈妈带着儿子来到我们的儿童美术班；她说8岁的儿子从来没画过画，甚至都没有摸过蜡笔。这位母亲看起来相当焦虑，并补充道：“教他画画会比较困难。”节美术课下来，她的儿子像其他孩子一样参加了所有的活动，并非常开心地以自己的方式进行创作；儿童在集体活动中的行为不同于其在家里的行为。很有可能，这位初衷良好的妈妈并不知道与孩子相处的正确方式。

北京画室美术高考

北京美术排名前十

二、灯光问题 1、在进行儿童培训机构设计装修时要特别留心室内的灯光设计，尽量避免灯光带来的污染。不少老师为了让校区看起来更有档次，使用过多种颜色的灯带之类的，颜色繁杂很容易造成眩晕的感觉，所以一定不要用带有眩光作用的灯，因为眩光会刺激幼儿身体感觉并引起组织的细胞或器官和机体发生反应，影响儿童视觉的发展，长时间会造成幼儿视觉衰弱。 2、一般情况下选用普通的白色灯光，或者淡色暖光，让这个空间趋近于自然光的照射，这样不仅可以有一个好的学的环境，也不会影响到孩子们对于颜色的判断，也就没有色差概念了。

如果引导得当，美术班对孩子来说当然是一件好事；引导得当意味着孩子们有充分的自由，可根据自身的天性来表达自我。不要以邮寄包裹的心态将孩子送到美术班，满心期望着包裹能准时到达目的地；家长应该尽可能地充分利用美术班的优势，以提升自己的家庭生活，并促进孩子的成长。

当你把孩子送到美术班的时候，一定要确保这是一个儿童美术班；也要确保这个美术班的目的只有一个：即帮助你的孩子表达自我。

在那里，你可以获取很多关于自己孩子有价值的信息，这些信息又无法通过其他渠道获取。比如，你的孩子在集体里的表现如何？他在美术班里的反应是否与在家里的反应不同？他在创作的时候是否会念念有词？或是什么也不说？以及还有很多其他有趣的信息。请不要期望你的孩子会画出“漂亮的”图画，因为创作“漂亮的”作品只是美术班里的例外个案。

请牢记：之前提到的关于艺术创作和它对儿童的成长和个性发展的影响的诸多观点，既适用于美术班，也适用于家庭。如果你对美术班老师的授课方法持有不同意见，请不要有任何敌对，或让孩子退出美术班。跟老师就此事相互沟通一下，通常你会发现美术老师很乐于交流，尤其是当她发现你对孩子的艺术创作感兴趣时

北京画室美术高考

北京美术统考招生简介

音乐和舞蹈的在一开始学阶段就需要比较强的技术性要求，老师没有一定专业水平难以胜任，相对专业性的技术要求，保证了一定的门槛。而且音乐舞蹈的相对标准性比较明确，降低了家长对教学水平辨别的难度。 儿童美术则相对复杂的多，因为这个阶段不是单一标准的技能学，孩子学成绩好坏的评判标准很难掌握，家长对培训机构的教学水平分辨起来很困难。 也正是由于儿童美术的这一特点，使得儿童美术教育培训市场鱼龙混杂，教的好的教的不好的，高水平的低水平的搅在一起，劣币驱逐良币现象非常普遍。导致家长在给孩子报美术培训班时无从判断，索性就放弃了。 三：重要的一点，培训机构远远没有开发释放出美术教育的真实价值，导致家长觉得孩子学美术就是学点画画的皮毛，学不学无所谓。 然而事实上美术对孩子的综合素质的发展是有帮助的，它解决的不仅仅是画画那点事，通过画画这一个孩子们乐于接受的载体培养他们在思维、想象、创新、感受、审美、表达等各个维度上的潜在素养，是其他学科无法达到的。