[郴州]桂东：巧用信息技术 创新教学模式

本网讯 11月17日至18日，郴州市教育精准扶贫精准计划“信息技术与教育教学深度培训班”送培到县项目走进桂东县。

此次送培到桂东县的郴州市融合团队由郴州市教育局培训中心主任罗海娟带队，同行的还有东北师范大学博士、衡阳师范学院讲师凌云志，湖湘直播课创始人、湖南科技大学教育学院教育硕士导师宋见林，以及郴州市融合团队核心成员黄星和付艳芳老师。

全县各校分管教学的副校长，桂东县融合团队成员、各学校融合团队志愿者、学校信息中心主任、学科骨干教师120余人参加培训。

从简单应用到融合创新，培训旨在帮助教师理解“TPACK”理论视野下的融合研究路径，了解教育信息技术在学科教学中的融合“妙用”，有效提升教师在课堂教学中融入信息技术的能力。整个培训过程有专业引领、有课例分析、有小组合作探究，内容丰富，形式多样，参培教师们受益良多。

据悉，在省、市业务主管部门的指导下，该县制定了《桂东县中小学教师信息技术与教育教学深度融合实施方案》，于今年5月份成立了县中小学教师信息技术与教育教学融合研究团队，各校同时成立校级融合团队，并由县教育局人事股、电教馆、教研室三个部门以及县职教中心共同支持、指导团队开展工作。

6月，该县承办了市融合团队送培到校活动，活动中一百余名教师全程参与，初步领略信息技术深度融合的魅力。10月，该县又主办了全县中小学信息技术融合团队搜索、借用、制作、应用、分享五项基本技能培训，培训由团队核心成员担任授课教师。下一步，还将继续实施“阶梯式”分层分类融合培训课程，通过开展案例研讨、赛课评比、论文评比等活动，帮助教师探寻信息技术与教育教学融合的内在关系，改变 “教与学”的模式。

据介绍，在刚刚结束的融合团队考核会上，该县融合团队被评为市级优秀团队，团队首席专家黄海波老师推荐评为省优秀个人。

“正如宋见林老师所说的‘跨界的从来不是专业的，但专业与跨界相融合时，我们的世界已悄然改变，只是我们自己不敢去面对，没有勇气去接受’。只要我们有勇气去尝试，找准切入口，找对方法，当信息技术与学科教育教学深度融合时，我们的教学世界将会更加精彩！”该县教师工作股相关负责人说道。(通讯员 周晓旭  钟俊菲)