深圳力推教育信息化 全市高中停课不停学

疫情当前,使命在肩。深圳市教育局以先行示范区建设为要求,把打赢防疫阻击战与推动教育高质量发展相结合,行政引领,统筹谋划,抓早抓实抓细,确保全市普通高中“停课不停学”,并努力化危为机,以开展在线教学为契机,大力推进教育信息化,深化普通高中课程改革,展现抗击疫情与深化教学改革齐头并进的新样态。

据了解,深圳以关注师生健康生命安全为理念,以确保新学期各项教学工作平稳有序为目标,认真组织,周密部署,遵循在线教学规律和特点,探索创新在线教学方式,强化在线教学过程管理,在全市先启动实施普通高中在线教学活动,确保在线教学“全覆盖”,人不集中“课照旧”,顺畅推动普通高中在线教学工作。

多部门协同是在线教学的基础

深圳市教育局及时全面研判疫情,对全市在线教学尤其是高中在线教学工作研究早、部署早、筹备早。深圳充分发挥市级教育行政部门的统筹指导作用,成立了由市教育局领导牵头,各区教育局共同参与的全市普通高中学校“在线教学工作领导小组”,统筹协调在线教学工作安排,保障全市在线教学资源供给。通过市、区、校联动,以及公民办学校联动,实现全市“一盘棋”。

坚持“一校一策”原则,尊重每个区、校现有基础,按照学校实际自主选择适合的在线教学平台,适合的在线教学资源,适合的在线教学方式。自1月下旬开始,深圳通过印发通知、制定在线教学管理指引和技术指引,召开视频会议、组织技术培训等多种方式,明确任务要求,压实责任主体,为2月10日全市89所高中在线教学工作稳步进行提供了组织保障。

课程资源建设是在线教学的核心

深圳市教育局组织了全市最优秀的教师加班加点现场录制课程,多方汇聚,优选课程,实现不同年级、不同学科的资源的“分类订制”,适时动态更新教学资源。目前,深圳已新开发出针对高中不同年级、不同学科的学科资源,定期在电视、媒体和教育局官方网站上进行推送,为教师在线教学提供课时指引、动态指引和课例指引。

深圳坚持教育行政部门主导,基础教育处、教研部门、信息技术部门共同参与、广泛征集,并发动各学校、各名师开发课程资源,为在线教学系统平台上线做了大量准备工作,实现了一手抓防疫,一手抓教学,两手都要硬。同时,深圳还开发出学科之外的通识课程,包括深圳改革开放成就、爱国主义教育、卫生防疫知识、心理健康课堂、艺术欣赏等内容,供教师、学生学习,实现“五育并举”。同时,市教育局在教学方式上,遵循在线教学特点,以名师直播为主,多形式并用。重视并强调师生互动,增强教学的“现场感”和“获得感”。

抓实抓细管理是在线教学的关键

深圳要求每个学校制定工作方案,进行全员调动。同时,以任务式、问答式、驱动式为主要方式,建立在线巡课制度和教研员巡课制度,教研员责任到区到校,每天反馈,并进行网络评价;建立在线教学日志;建立定点定向帮扶制度和资源保底制度,确保每个学校都参与,每一个学生都参与。

据介绍,在技术方面,深圳大力建设市级在线教学平台,支持多种教学形式,如直播大课、录课点播、自主学习、翻转学习等;支持教师播放课件、板书、考勤、点名、举手等传统课堂场景;支持在线实测、录制回放等信息化教学工具,形成更为优良的课程反馈机制。各区各学校可以根据实际情况自行选择在线教学平台,同时市级平台供直属学校、高中学校和有需要的学校选用,市教育局还安排技术人员24小时“全天候”,全市普查学校学生终端设备情况,随时为高中学校在线教学提供技术咨询、支持和服务保障。(光明日报全媒体记者严圣禾通讯员魏晓亮)